Андреев О. А.
Техника развития памяти : самоучитель / О. А. Андреев. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2013. - 316 с. : ил. + вкладыш 3 л. - (Психологический практикум). - Библиогр.: с. 315-316. - ISBN 978-5-222-21367-4 : 450.00 р.

Шифры: Ю925.12 - А65

Аннотация: Эта программа уникальна и не имеет других аналогов в отечественной и зарубежной практике. Многие упражнения, способы и устройства созданной программы запатентованы, имеют статус изобретений. Обучение в Школе Олега Андреева ведется по нескольким направлениям, ступеням. В их числе – развитие и тренировка памяти, а также дальнейшая активизация интеллектуальной деятельности, достижение согласованности сознания и подсознания и увеличение скорости чтения до 10000 знаков в минуту. В основу упражнений программы положены простые, но эффективные методы обучения, качественной стороной которых можно назвать легкость восприятия при глубинном воздействии на тонкие механизмы мозга и универсальность. «Занятия по программе можно начинать в любом возрасте и при любом стартовом уровне» – говорит Олег Андреев, и тысячи обучающихся на его курсах людей – лучшее подтверждение его слов.

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб-1

Хермани Д.
Язык памяти. Эффективные приемы развития памяти. - М. : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 256 с. - (Психологический бестселлер). - 50.00 р.

Шифры: Ю925.12 - Х39

Экземпляры: Всего: 1, из них: чз-1

Панасюк Александр Юрьевич.
Система повышения квалификации и психологическая перестройка кадров. - Москва : Высшая школа, 1991. - 78 с. - ISBN 5-06-002077-0 : 00.15 р.

Шифры: Ю962 - П16

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб-1

Прохоров А. О.
Психические состояния и их проявления в учебном процессе. - Казань : Издательство Казанского университета, 1991. - 167 с. - 02.30 р.

Шифры: Ю962 - П84

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб-1

Учимся учиться. - Ленинград : Лениздат, 1990. - 203 с. - Библиогр.: с. 202-204. - ISBN 5-289-00584-6 : 00.65 р.

Шифры: Ю962 - У92

Экземпляры: Всего: 9, из них: аб-9

Исследование памяти / АН СССР, Институт психологии. - М. : Наука, 1990. - 214 с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-02-013324-8 : 00.95 р.

Шифры: Ю925.12 - И88

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб-2

Социально-исторический подход в психологии обучения : [пер. с англ.] / П. Гриффин, М. Коул, Э. Диаз, К. Кинг ; под ред. М. Коула. - М. : Педагогика, 1989. - 158 с. - Авт. укзаны на 7 с. - Библиогр.: с. 153-159. - ISBN 5-7155-0002-8 : 00.80 р.

Шифры: Ю962 - С69

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб-1

Познавательная активность в системе процессов памяти / АПН СССР, НИИ общ. и пед. психологии. - М. : Педагогика, 1989. - 188 с. - (ОПН : Образование. Педагогические науки. Педагогическая психология). - Библиогр.: с. 180-187. - ISBN 5-7155-0032-Х : 00.70 р.

Шифры: Ю925.12 - П47

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб-2

Габай Татьяна Васильевна.
Учебная деятельность и ее средства / Т. В. Габай. - Москва : Издательство Московского университета, 1988. - 254 с. - Библиогр.: с. 245-252. - ISBN 5-211-00022-6 : 01.30 р.

Шифры: Ю962 - Г12

Экземпляры: Всего: 4, из них: аб-4

Машбиц Ефим Израилевич.
Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения / Е. И. Машбиц. - Москва : Педагогика, 1988. - 191 с. - (ОПН : Образование. Педагогические науки. Педагогическая психология). - Библиогр.: с. 176-191. - ISBN 5-7155-0170-9 : 00.90 р.

Шифры: Ю962 - М38

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб-3

Хорн Г.
Память, импринтинг и мозг. Исследование механизмов : пер. с англ. - М. : Мир, 1988. - 343 с. - 04.00 р.

Шифры: Ю925.12 - Х79

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб-1

Якунин Валерий Александрович.
Обучение как процесс управления : Психологические аспекты / В. А. Якунин ; ЛГУ им. Жданова. - Москва : Издательство Ленинградского университета, 1988. - 159 с. - Библиогр.: с. 154-159. - ISBN 5-288-00016-6 : 00.65 р.

Шифры: Ю962 - Я49

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб-2

Салмина Нина Гавриловна.
Знак и символ в обучении / Н. Г. Салмина. - Москва : Издательство Московского университета, 1988. - 286 с. - Библиогр.: с. 280-285. - ISBN 5-211-00024-2 : 01.20 р.

Шифры: Ю962 - С16

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб-5

Николов Н.
Загадка тысячелетий. Что мы знаем о памяти : пер. с болгарского. - М. : Мир, 1988. - 144 с. - (В мире науки и техники). - 00.40 р.

Шифры: Ю925.12 - Н63

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб-1

Аткинсон Р.
Человеческая память и процесс обучения : пер. с англ. / Р. Аткинсон. - М. : Прогресс, 1986. - 526 с. - 02.00 р.

Шифры: Ю925.12 - А92

Экземпляры: Всего: 5, из них: аб-5

Норман Доналд А.
Память и научение / Доналд А. Норман ; пер. с англ. Н. Ю. Алексеенко ; под ред. П. В. Симонова. - М. : Мир, 1985. - 159 с. - Библиогр.: с. 154-156. - 00.60 р.

Шифры: Ю925.12 - Н83

Экземпляры: Всего: 1, из них: аб-1

Стоунс Эдвард.
Психопедагогика : Психологическая теория и практика обучения : [пер.с англ.]. - Москва : Педагогика, 1984. - 471 с. - Библиогр.: с. 453-459. - 02.00 р.

Шифры: Ю962 - С82

Экземпляры: Всего: 3, из них: аб-2, чз-1

Леве Ганс.
Учимся всю жизнь : пер. с нем. / Г. Леве ; под ред. Т. А. Мамигоновой. - Москва : Прогресс, 1983. - 127 с. - 00.40 р.

Шифры: Ч31 - Л35

Леве Ганс.
Учимся всю жизнь : пер. с нем. / Г. Леве ; под ред. Т. А. Мамигоновой. - Москва : Прогресс, 1983. - 127 с. : ил. - 00.40 р.

Шифры: Ч31 - Л35

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб-2

Сергеев Б. Ф.
Тайны памяти. - 2-е изд. - М. : Молодая гвардия, 1981. - 272 с. - (Эврика). - 00.65 р.

Шифры: Ю925.12 - С32

Экземпляры: Всего: 2, из них: аб-2